Potenzialanalyse der 7. Klassen öffnet Schule für Berufswelt

Potenzialanalyse in den 7. Klassen – Stärken entdecken, Zukunft gestalten

An der Jacob-Lienau-Schule begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler frühzeitig auf ihrem Weg der beruflichen Orientierung. Ein zentraler Bestandteil ist dabei die Potenzialanalyse, die sich über vier Tage – von Montag bis Donnerstag – erstreckt und vielfältige Einblicke in persönliche Stärken und Fähigkeiten ermöglicht.

Der Beginn steht ganz im Zeichen des Kennenlernens und der Selbstreflexion. Nach einer Einführung beginnen die Schülerinnen und Schüler mit Methoden wie Steckbriefen oder kurzen Vorstellungsrunden. Im Anschluss setzen sie sich intensiv mit ihren eigenen Stärken auseinander – etwa mit Hilfe von Einschätzungsbögen und praktischen Aufgaben. In der Gruppenaufgabe „Erfindung“ entwickeln die Jugendlichen gemeinsam kreative Lösungen und präsentieren diese. Teamarbeit, Kommunikation und Problemlösekompetenzen stehen hier im Mittelpunkt. Am Nachmittag folgt eine Einzelaufgabe („Postausgang“), bei der Selbstorganisation und strukturiertes Arbeiten gefragt sind. Eine Reflexionsrunde rundet die erste Phase ab.

In den Folgetagen werden die bisherigen Erfahrungen aufgegriffen und weiter vertieft. Mithilfe von biografischen Methoden („Flashcards“) reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre Interessen und setzen sich mit ersten beruflichen Vorstellungen auseinander. In der Gruppenaufgabe „Brücke“ ist erneut Teamarbeit gefragt: Gemeinsam planen und bauen die Jugendlichen eine Konstruktion und präsentieren ihre Ergebnisse. In der anschließenden Einzelaufgabe („Sockentier“) arbeiten sie eigenständig und zeigen ihre Kreativität sowie ihre Fähigkeit zur Planung und Umsetzung. Im Anschluss werden die gewonnenen Erkenntnisse weiter gefestigt. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zusätzliche Gelegenheiten, ihre Fähigkeiten in unterschiedlichen Aufgabenformaten zu erproben und ihre Stärken klarer zu erkennen.

Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der individuellen Rückmeldung, die den Jugendlichen hilft, ihre Kompetenzen besser einzuordnen und weiterzuentwickeln.

Die Potenzialanalyse bildet den Auftakt für die weitere berufliche Orientierung: Anfang Juni besuchen unsere Schülerinnen und Schüler die Berufsbildenden Schulen in Oldenburg, wo sie verschiedene Berufsfelder ganz praktisch kennenlernen können. In den sogenannten Werkstatttagen haben sie die Möglichkeit, erste Erfahrungen in unterschiedlichen Bereichen zu sammeln und ihre Interessen weiter zu konkretisieren.

Mit der Potenzialanalyse schaffen wir eine wichtige Grundlage: Unsere Schülerinnen und Schüler entdecken ihre Stärken, gewinnen an Selbstvertrauen und erhalten wertvolle Impulse für ihre Zukunft.

Wir freuen uns, sie auf diesem spannenden Weg zu begleiten, und sind gespannt, welche Erfahrungen sie in Oldenburg sammeln werden.